گفت و گو با پارسا نوروزينژاد، رتبه چهار کشوري گروه آزمايشي علوم رياضي و فني سال گذشته، از نظرتان گذشت که در آن با وي درباره نحوه مطالعه دروس مختلف گفت و گو کرديم. در اين شماره، گفت و گوي ما را با وي درباره ساير مباحث، از جمله: استرس، خستگي، نيايش، تغذيه و روزهاي آخر منتهي به برگزاري آزمون سراسري خوا...

شايد تا به حال با داوطلباني مواجه شده باشيد که وقتي صحبت از کنکور به ميان ميآيد، ناگهان دچار استرس و اضطراب ميشوند. بسياري از اين داوطلبان، کساني هستند که مطالعه خوبي داشته و از آمادگي لازم براي کنک

تعداد قابل توجهي از داوطلبان، هرچه به زمان برگزاري آزمون سراسري نزديکتر ميشوند، اضطراب بيشتري را تجربه ميکنند؛ اضطرابي که گاه روال زندگي آنها را مختل ميکند و در بسياري از اوقات، امکان يک خواب راحت

شايد اين روزها بيشترين عبارتي که از داوطلبان کنکوري ميشنويم اين است که: «خسته شدم!» يکي از تعويق زمان برگزاري آزمون سراسري خسته است، ديگري از قرنطينه چند ماهه، و آن يکي از اينکه بيش از يک سال است دار

در شماره پيش، به برخي از ويژگيهايي که در کنار استعداد، ميتوانند شما را به سمت موفقيت هدايت کنند و استعداد شما را به حداکثر برسانند، اشاره کرديم؛ ويژگيهايي چون خودباوري، علاقه نشان دادن به کار، داش

تا برگزاري آزمون سراسري سال 1399، چند روز بيشتر باقي نمانده است. به همين خاطر، مناسب ديديم که در ستون «يادداشت هفته» واپسين شماره پيش از برگزاري آزمون سراسري، از چگونگي استفاده بهينه از روزهاي آخر مان

دوره بعد از عيد، دوره خيلي مهمي است؛ به اين دليل که هر چه به زمان برگزاري آزمون سراسري نزديکتر ميشويم اهميت زماني که در اختيار داريم، بيشتر مشخص ميشود. داوطلبان زيادي در سالهاي گذشته با يک برنامه

وقتي پزشکان به «نورمن کازينز» گفتند که به بيماري اسپونديليت آنکيلوزان يا روماتيسم ستون فقرات، که يک بيماري مفصلي پيش رونده است، مبتلاست، xa0اضافه کردند که هيچ کمکي نمي xadتوانند به او بکنند و بايد آماده ب

محمدطاها سالاری از شهر كهنوج- تراز 7254 - روش مطالعه درس زيستشناسيxa0 من این درس را در آزمون های کانون 8 از ده پاسخ می دهمابتدا کتاب درسی را به طور دقیق و کامل مطالعه می کنماگر با مطالعه کتاب درسی به م

پيرو اطلاعيه مورخ 98/11/06xa0بدينوسيله به اطلاع كليه متقاضيان ثبتنام و شركت در آزمون سراسري سال 1399xa0براي پذيرش در رشتههاي با آزمونxa0در دورههاي روزانه، نوبت دوم «شبانه»، نيمهحضوري، مجازي،

کنکور چگونه خواهد بود؟ اگر سؤالها سخت باشد چه کنم؟ نکند از مباحثي سؤال بيايد که من به آنها مسلّط نيستم؟ اگر تا زمان برگزاري کنکور نتوانم همۀ مباحث درسي را بخوانم چه؟ اگر نتوانم از پس سؤالها بربيايم،

اين روزها شرايط داوطلبان آزمون سراسري، به ويژه دانشآموزان سال دوازدهم، با سالهاي گذشته تا حدودي متفاوت است و لازم است که نحوۀ آمادگي علمي داوطلبان آزمون سراسري نيز متفاوت باشد، و البته شرايط ويژه هم

xa0(1) آشنايي داوطلبان با شيوه برگزاري آزمون سراسري دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي سال (2) ارزيابي معلومات مکتسبه داوطلبان در زمينه دروس عمومي و اختصاصي در مقاطع زماني مختلف(3) تعيين و تشخيص ميزان پيشرف

آسیبهای فضای مجازی –xa0ارتباط از طریق فضای مجازی در سال های اخیر جایگاه قابل توجهی در بین نسل جوان جامعه ما پیدا کرده است . شبکه های xa0 اجتماعی در ابعاد مختلف زندگی افراد (فردی و اجتماعی) تأثیرگذارند. در

xa0بیست و دومین جلسهxa0شوراي سنجش و پذيرش دانشجوxa0در تاریخxa0 98/09/30 تشکیل و اهم مصوبات شورای مذکور به قرار ذیل می باشد:1-xa0دانشگاه آزاد اسلامیxa0موظف است،xa0تغییررشته و انتقال 134 نفر از فرزندان اعضاي هياتعلم

زيستشناسي با بالاترين ضريب به عنوان اصليترين درس گروه آزمايشيxa0علوم تجربي براي داوطلبان اين گروه، به خصوص آنهايي که متقاضي رشتههاي پرطرفدار هستند، اهميت ويژهاي دارد. اگر داوطلبي در درس زيستشناسي

بيشتر ما در اکثر اهداف و کارهايي که در نظر داريم به آنها برسيم يا انجام دهيم، اهل برنامهريزي هستيم. ممکن است که اين برنامهريزي، براي رفتن به مسافرت، مراسم عروسي، مهماني يا رسيدن به يک هدف ويژه باشد.

«يادگيري» عبارت است از آثاري که محيط از طريق حواس (بينايي، شنوايي، بويايي، چشايي و لامسه) بر ذهن انسان برجا ميگذارد. اين آثار به صورت تغييراتي کم و بيش دايمي در «رفتار بالقوه» يادگيرنده به وجود ميآي

ميانگين مطالعۀ هفتگيام در سال دهم، يک يا يک ساعت و نيم کمتر از سال دوازدهم بودچگونه درس خواندند؟ چقدر درس خواندند؟ مطالعۀ عموميها را از کي شروع کردند؟ هيچ وقت خسته يا نااميد نميشدند؟ اصلاً چطور مي

در تعريف يادگيري گفته شده است که يادگيري، عبارت است از تغييرات نسبتاً دايمي در رفتار، که بر اثر تجربه و تمرين حاصل ميشود. اهميت و ارزش يادگيري در نزد آدمي هنگامي نمايان ميشود که ما را از تمام آنچه آ